학습지도안-허구(虛構)와 진실(眞實)
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작성일 22-10-09 13:43
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그리고 theory(이론)에 대한 이해를 돕고 실제 작품의 감상 능력을 확장하기 위한 소설 읽기의 기회도…(투비컨티뉴드 )
레포트/감상서평
,감상서평,레포트
다.
따라서, 이 단원은 소설의 특성(特性)을 비롯하여 그 허구성(虛構性), 인물과 배경, 시점과 문체, 다양한 구성, 주제 및 표현 방식 등에 관한 theory(이론)을 공부하여 소설에 대한 기본적이고도 전체적인 이해에 도달하고자 설정되었다. 이것은 또한 인간과 사회 및 歷史(역사)에 대한 진실을 알 수 있는 통로로서의 소설을 제대로 이용하고 있지 못함을 암시하기도 한다. 더구나 현대 소설은 극도의 test(실험) 정신과 다양한 기법으로 나날이 새로운 경향을 창안하며, 복잡한 양상으로 전개해 가고 있어서 소설을 올바르게 이해하고 감상하는 것은 매우 어려운 일로 알려지고 있으며, 우리의 삶과 그 environment(환경) 에 대한 총체적 인식을 추구하는 작품보다 흥미 위주의 통속적 소설에 탐닉하게 된다된다.설명
[교육학]학습지도안-허구와진실
학습지도안-허구(虛構)와 진실(眞實)
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순서
◈ 단원 설정이 취지
◈ 단원의 goal(목표)
◈ 지도상의 유의점
◈ 단원 지도 계획
◈ 본시 학습 지도안
◈ 형성 평가 계획
◈ 판서 계획
◈ 단원 설정이 취지
오늘날 소설(小說)의 뜻, 가치, 감상 방법 등의 문제에 대한 답을 완벽하게 준비하고 소설을 읽는 독자는 그리 많지 않을 것이다. 이처럼 소설을 단지 재미와 오락의 수단으로 접하는 것은 소설의 존재 의의라든가 작품들의 개별적 가치를 온전히 이해하지 못하고 있는 현실을 잘 말하여 준다.
