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작성일 22-12-21 19:20

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줄거리를 찾아보던 중 교사와 관련된 내용을 발견 했는데, 교사가 학습장애 학생들을 수재들만 갈 수 있다는 스페이스 캠프로 보내는 과정을 담은 내용인 `달만큼 큰 미소`라는 책을 선택하게 되었다. 수영을 굉장히 잘한다던지, 자동차를 완전 분해해서 조립할 수 있다던지, 그림이나 글 솜씨가 뛰어난 아이도 있었다. 교직과목으로 특수교육학개론을 듣는 학생으로서 교사의 입장에서 가장 알맞은 책을 골라야 한다고 생각했다. 실제 이 아이들은 1년간 특훈을 받고, 스페이스 캠프에 가서 필기시험을 보게 되는데 아주 우수한 성적을 낸다. 그런데 신기한 것은 이 재능의 발견이 대부분 스페이스 캠프를 준비하는 과정에서 발견한 것이라는 것이다. 그렇다해도 시간이 조금 더 오래 걸릴 뿐이지 그들도 교육을 받으면 일반 아이들과 똑같이 된다는 것이다. 달 만큼 큰 미소 - 마이클 커제스, 조셉 레이든 지음

장애 관련 다큐멘터리는 본 적이 많지만, 책을 선정할 때 모두 한 번도 없는 책들이라 무엇을 볼까 고민했었다. 또 다른 아이들의 상처를 들쑤시는 걸 가장 큰 낙으로 살았었고, 누구와도 어울리지 못하고 폭력에 휘말리곤 하던 아이가 캠프에서 임무완수보다 친구를 구하는 쪽을 택하며, 친구가 임무를 망각하고 주저앉을 때 침착하게 수습하고 일사불란하게 지휘하는 것을 큰 공로로 인정 받아 …(skip)

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순서
다. 그저 학습에서 부진하다며, 멸시받고 무시당하던 아이들이 스페이스 캠프를 준비하는 도중 많은 것을 배우며, 變化하면서 베스트 팀워크 상도 받아낸다. 학습 쪽으로는 장애일 수도 있지만, 다른 부분에서 굉장히 재능을 보인는 아이들도 있었다. 이 모습을 보면서 다양한 경험을 통해 특수아동들의 각기 다른 재능을 빨리 발견할 수 있는 기회를 주어야한다고 생각한다. 처음엔 학습장애아들이라고 introduce를 하다가, 한 아이씩 introduce를 하는 데 다운증후군, ADHD, 실독증, 튜렛증후군 등의 요인으로 인한 학습장애 아이들도 있었다.
■장애학생의 입장을 보는 나의 견해
이 책속에 나온 아이들은 학습장애를 앓고 있는 아이들이다.

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